Articles dans des revues avec comité de lecture (24)
  1. 9. Legendre, S. L., De Coster, L., & Duret, I. (2011). Une jeunesse comblée dans l’impasse : étude des enjeux individuels et familiaux de l’autonomisation en milieux aisés. Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux,(47), 15. doi:10.3917/ctf.047.0129
  2. 10. Wolfs, J.-L., Salomon, A.-J., De Coster, L., El Boudamoussi, S., & Jackson, A. (2008). Etude exploratoire des conceptions d'élèves catholiques, musulmans, athées et agnostiques à propos des rapports entre sciences et religions en Belgique francophone. Education comparée, 1, 145-164.
  3. 11. Wolfs, J.-L., Salomon, A.-J., El Boudamoussi, S., De Coster, L., Jackson, A., & Cornelis, S. (2008). Les différentes conceptions des rapports entre sciences et religions / laïcité, en particulier dans le champ éducatif: Essai de modélisation. Education comparée, 1, 15-32.
  4. 12. De Coster, L., Wolfs, J.-L., & Courtois, A. (2007). Le monde temporel du bébé: une mosaïque de compétences temporelles précoces. Devenir, 19(1), 47-65.
  5. 13. Lambotte, I., De Coster, L., & De Gheest, F. (2007). Le traumatisme de la mort annoncée: transmission entre soignants et parents face à la maladie grave d’un enfant. Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux, 1(38), 99-115.
  6. 14. Wolfs, J.-L., De Coster, V.-L., El Boudamoussi, S., & Baillet, D. (2007). Les multiples significations du concept « laïcité » au sein de l’espace francophone et comparaison, plus particulièrement, entre la France et la Belgique. Education comparée, 61, 112-127.
  7. 15. Wolfs, J.-L., El Boudamoussi, S., De Coster, L., & Baillet, D. (2007). Comment le concept de « laïcité » est-il compris et interprété en dehors de la francophonie ?: Analyse comparative des traductions du terme « laïcité » en anglais, arabe, espagnol et néerlandais. Education comparée, 61, 95-110.
  8. 16. Wolfs, J.-L., Baillet, D., De Coster, L., & El Boudamoussi, S. (2007). Enseignement scientifique et enjeux idéologiques (religions, laïcité): enquête réalisée auprès de professeurs de l’enseignement secondaire belge francophone. Education comparée, 61, 339-355.
  9. 17. Wolfs, J.-L., De Coster, L., & El Boudamoussi, S. (2007). Pourquoi et comment aborder le fait religieux en milieu scolaire? Revue inDIRECT, 5, 7-22.
  10. 18. De Coster, L. (2006). Accouchement dans l’eau et expérience de la mère: entre participation active et position régressive. Revue française de psychiatrie et de psychologie médicale, 96, 5-10.
  11. 19. Naziri, D., & De Coster, L. (2006). The Experience of Perinatal Parenthood and the Construction of Paternal Identity. Journal of Prenatal & Perinatal Psychology & Health, 20(3), 263-280.
  12. 20. De Coster, L., & Labelle, M. (2006). La durée des jours: quelle compréhension de l’homogénéité chez les enfants de 5 à 9 ans ? Etude développementale exploratoire. Psychologie & éducation, 3, 27-41.
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