Article révisé par les pairs
Titre:
  • The impact of graphic motor programs and detailed visual analysis on letter-like shape recognition
Auteur:Seyll, Lola; Wyckmans, Florent; Content, Alain
Informations sur la publication:Cognition, 205, page (104443)
Statut de publication:A Paraître, 2020-12-01
Sujet CREF:Psychologie cognitive
Psycholinguistique
Psychologie du développement cognitif
Psychologie de l'enfant en âge scolaire
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:issn:0010-0277
info:doi/10.1016/j.cognition.2020.104443
info:pii/S0010027720302626