Expériences d’apprentissages-enseignements influençant le sentiment de compétence de futurs infirmiers bacheliers à prendre soin de façon humaniste-caring: Étude descriptive qualitative réalisée avec une cohorte d'étudiants en soins infirmiers en Belgique

Référence Revue francophone internationale de recherche infirmière
Publication A Paraître, 2020-12-31

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Titre:	Expériences d’apprentissages-enseignements influençant le sentiment de compétence de futurs infirmiers bacheliers à prendre soin de façon humaniste-caring: Étude descriptive qualitative réalisée avec une cohorte d'étudiants en soins infirmiers en Belgique
Auteur:	Lecocq, Dan; Lefebvre, Hélène; Beghuin, Amélie; Lepke, Liv; Menti, Patricia; Veche, Anne-Sophie; Pirson, Magali
Informations sur la publication:	Revue francophone internationale de recherche infirmière
Statut de publication:	A Paraître, 2020-12-31
Sujet CREF:	Santé publique
	Science et gestion hospitalières
	Enseignement des sciences
Mots-clés:	recherche qualitative
	étudiants infirmiers
	humanisme-caring
	enseignement et éducation
	Belgique
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:2352-8028

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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