Article révisé par les pairs
Titre :
  • Content amd language integrated learning (CLIL) in higher education in Europe: an overview of practice and lines for investigation
Auteur : Tudor, Ian
Informations sur la publication : Les Après-midi de LAIRDIL, 15, (page 9-27)
Statut de publication : Publié, 2009
Sujet CREF : Linguistique appliquée
Note : EMILE: L’enseignement d’une matière intégré à une langue étrangère: avantages, risques, défis. Laboratoire inter-universitaire de recherche en didactique, Université de Toulouse
Langue :
  • Anglais
Identificateurs : urn:issn:1257-1520