Titre :
  • Faut-il parler pour apprendre ?: Quelle est l'influence du travail en groupes sur les performances d'élèves de l'école élémentaire confrontés à des résolutions de problèmes ?
Auteur : Carette, Vincent
Statut de publication : Non publié, 2004
Sujet CREF : Psychologie
Informations sur la conférence :
  • Faut-il parler pour apprendre (24-26 March 2004: Arras, France)
Langue :
  • Français