Communication à un colloque
Titre :
  • La reconnaissance des mots: modèles connexionnistes et théories du développement
Auteur : Content, Alain
Statut de publication : Non publié, 1991-02
Sujet CREF : Psychologie
Psychologie cognitive
Informations sur la conférence :
  • La lecture et son apprentissage: approche cognitive (Paris)
Langue :
  • Français