par Leybaert, Jacqueline ;Charlier, Brigitte
Référence Actes du Colloque Perception Cognition Handicap, (Université Lumière Lyon 2), page (77-87)
Publication Publié, 1996
Publication dans des actes
Titre:
  • Rôle de la lecture labiale et du Cued Speech dans la formation de représentations phonologiques par l'enfant sourd
Auteur:Leybaert, Jacqueline; Charlier, Brigitte
Informations sur la publication:Actes du Colloque Perception Cognition Handicap, (Université Lumière Lyon 2), page (77-87)
Statut de publication:Publié, 1996
Sujet CREF:Psychologie
Langue:Français