par Chetail, Fabienne Cliquez pour télécharger la liste de publications de l'auteur; Mathey, Stéphanie
Référence Actes du colloque "Approches cognitive et développementale de l’apprentissage de la lecture"
Publication Publié, 2008
Abstract de conférence
Titre :
  • Rôle de la syllabe dans l’apprentissage de la lecture : étude chez des bons et faibles lecteurs en CE1 dans une tâche de décision lexicale colorée: Oral presentation
Auteur : Chetail, Fabienne ; Mathey, Stéphanie
Statut de publication : Publié, 2008
Sujet CREF : Psycholinguistique
Psychologie cognitive
Psychologie du développement cognitif
Informations sur la publication :
  • Actes du colloque "Approches cognitive et développementale de l’apprentissage de la lecture"
Langue :
  • Anglais