Titre :
  • Etude de l'apprentissage des nombres rationnels et des fractions dans une approche par compétences à l'école primaire: Rapport final
Auteur : Carette, Vincent ; Content, Alain ; Rey, Bernard ; Coché, Frédéric ; Gabriel, Florence
Statut de publication : Non publié, 2009-08
Sujet CREF : Psychologie
Psychologie cognitive
Volumes/pages :
  • 126 p.
Langue :
  • Français