Titre :
  • The development of word recognition, sentence comprehension, word spelling, and vocabulary in children with deafness: a longitudinal study
Auteur : Colin, Stéphanie ; Leybaert, Jacqueline ; Ecalle, Jean ; Magnan, Annie
Informations sur la publication : Research in developmental disabilities, 34, 5, (page 1781-93)
Statut de publication : Publié, 2013
Sujet CREF : Psychologie
Langue :
  • Anglais
Identificateurs : urn:issn:0891-4222 
info:doi/10.1016/j.ridd.2013.02.001