Titre :
  • Why do Deaf participants have a lower performance than Hearing participants in a Visual Rhyming Task: a phonological hypothesis
Auteur : Aparicio, Mario ; Demont, Elisabeth ; Metz-Lutz, M.N. ; Leybaert, Jacqueline ; Alegria Iscoa, Jesus
Informations sur la publication : Reading & writing, 27, (page 31-54)
Statut de publication : Publié, 2014
Sujet CREF : Psychologie
Mots-clés : Deaf
Phonology
Reading
Rhyming
Spelling
Note : SCOPUS: ar.j
Langue :
  • Anglais
Identificateurs : urn:issn:1573-0905 
info:doi/10.007/s 11145-013-9432-9