Résumé : Cette évaluation porte sur le projet pilote d'animations à la vie affective et sexuelle (VAS) en contexte scolaire en Communauté française de Belgique. Le volet qualitatif repose sur l'analyse d'entretiens semi-directifs auprès d'animateurs VAS, de représentants de l'enseignement, d'élèves et de parents d'élèves.