par Jiménez, Luis; Méndez, C.; Cleeremans, Axel Liste de publications
Référence Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition, 22, 4, (page 1-22)
Publication Publié, 1996
Article révisé par les pairs
Titre :
  • Comparing direct and indirect measures of sequence learning
Auteur : Jiménez, Luis ; Méndez, C. ; Cleeremans, Axel
Informations sur la publication : Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition, 22, 4, (page 1-22)
Statut de publication : Publié, 1996
Sujet CREF : Sciences bio-médicales et agricoles
Note : SCOPUS: re.j
Langue :
  • Anglais
Identificateurs : urn:issn:0278-7393 
VX-003930
info:ulb-repo/set/1#14306