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Devenir professionnel et alternance: Une analyse des trajectoires sociales des élèves inscrits dans les Centre d'Enseignement à Horaire Réduit

par Rea, Andrea ;Pjetri, J.;Hublet, B.
Organisme financeur l'Education Nationale
Publication Publié, 1989

Rapport

• Détails

Titre:	Devenir professionnel et alternance: Une analyse des trajectoires sociales des élèves inscrits dans les Centre d'Enseignement à Horaire Réduit
Auteur:	Rea, Andrea; Pjetri, J.; Hublet, B.
Organisme financeur:	l'Education Nationale
Statut de publication:	Publié, 1989
Sujet CREF:	Sociologie générale
Langue:	Français