Titre:
  • L'impact des politiques éducatives visant la scolarisation des filles: Mauritanie, Tunisie, Inde, Sénégal et Bangladesch
Auteur:Cussó, Roser
Informations sur la publication:IIPE-UNESCO, Paris
Statut de publication:Publié, 2003
series:Une éducation de qualité pour tous
Sujet CREF:Sociologie de l'éducation
Politique de l'éducation
Volumes/pages:117 p.
Note générale:http://www.unesco.org/iiep/PDF/G113.pdf
Langue:Français
Identificateurs:urn:isbn:92803229X