par Destrebecqz, Arnaud ;Cleeremans, Axel
Référence ESCOP Summer school : The Acquisition of behavioral competence (2000: University of Würzburg)
Publication Non publié, 2000
Poster de conférence
Titre:
  • Dissociating conscious and unconscious influences in sequence learning
Auteur:Destrebecqz, Arnaud; Cleeremans, Axel
Informations sur la publication:ESCOP Summer school : The Acquisition of behavioral competence (2000: University of Würzburg)
Statut de publication:Non publié, 2000
Sujet CREF:Sciences cognitives
Langue:Anglais
Identificateurs:ad-0048