par Morais, Jose ;Kolinsky, Régine
Référence XXVIIth International Congress of Psychology (July 2000: Stockholm, Sweden)
Publication Non publié, 2000
Communication à un colloque
Titre:
  • Literacy and schooling effects on language and cognition
Auteur:Morais, Jose; Kolinsky, Régine
Informations sur la publication:XXVIIth International Congress of Psychology (July 2000: Stockholm, Sweden)
Statut de publication:Non publié, 2000
Sujet CREF:Neurosciences cognitives
Langue:Anglais