Apprendre à lire à l'âge adulte

Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Editeur scientifique Ferrand, Ludovic ;Lété, Bernard ;Thévenot, Catherine
Référence Psychologie cognitive des apprentissages scolaires, Dunod, page (67-76)
Publication Publié, 2018

Partie d'ouvrage collectif

Titre:	Apprendre à lire à l'âge adulte
Auteur:	Kolinsky, Régine; Morais, Jose
Editeur scientifique:	Ferrand, Ludovic; Lété, Bernard; Thévenot, Catherine
Informations sur la publication:	Psychologie cognitive des apprentissages scolaires, Dunod, page (67-76)
Statut de publication:	Publié, 2018
Sujet CREF:	Neurosciences cognitives
Langue:	Français

Source evaluation: components and impacts
par Bouali, Habiba , Kolinsky, Régine
Publication 2023-01-01
Eye movements during reading in beginning and skilled readers: Impact of reading level or physiological maturation?
par Justino, Julia , Kolinsky, Régine
Publication 2023-01-01
Literacy in a post-truth world
par Kolinsky, Régine , Arnal Bacalao, Camila , Bouali, Habiba , Justino, Julia , Tossonian, Méghane , Rautu, Ioana-Sabina , Morais, Jose , Pantazi, Myrto , Klein, Olivier
Publication 2023-02-01
Phonological and orthographic processing in basic literacy adults and dyslexic children
par Kolinsky, Régine , Tossonian, Méghane
Publication 2022-12-01
Manual do curso de alfabetização para adultos e adolescentes [Literacy course manual for adults and adolescents]
par Kolinsky, Régine , Leite, Isabel , Carvalho, Cristina , Morais, Jose
Publication Edulog, Fundação Belmiro de Azevedo, 2022

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.