Does the Perruchet effect indicate a dissociation between learning and awareness?

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Référence Eighteenth ESCoP (European Society for Cognitive Psychology) Conference (August 2013: Budapest, Hungary)
Publication Non publié, 2013

Poster de conférence

Titre:	Does the Perruchet effect indicate a dissociation between learning and awareness?
Auteur:	Destrebecqz, Arnaud; Bertels, Julie
Informations sur la publication:	Eighteenth ESCoP (European Society for Cognitive Psychology) Conference (August 2013: Budapest, Hungary)
Statut de publication:	Non publié, 2013
Sujet CREF:	Psychologie cognitive
Langue:	Français

Impact of very premature birth on visual statistical learning abilities in infancy
par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Capparini, Chiara , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2024-01
Speech-derived haptic stimulation enhances speech recognition in a multi-talker background
par Rautu, Ioana-Sabina , De Tiege, Xavier , Jousmäki, Veikko , Bourguignon, Mathieu , Bertels, Julie
Publication 2023-12-01
Infants’ visual statistical learning abilities benefit from early exposure to the environment
par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2023-11
What determines the neural response to snakes in the infant brain? A systematic comparison of color and grayscale stimuli
par Bertels, Julie , De Heering, Adélaïde , Bourguignon, Mathieu , Cleeremans, Axel , Destrebecqz, Arnaud
Publication 2023-06-01
Infant’s visual statistical learning abilities benefit from early exposure to the environment
par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2023-08

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