Résumé : La thèse a permis d’élaborer un cadre d’analyse de la qualité de l’encadrement clinique en sciences infirmières au Bénin, de concevoir et tester des outils d’amélioration de la qualité de cet encadrement clinique et de proposer des pistes de conception d’un Référentiel de Compétences et d’un Référentiel de Formation des encadreurs de stage