Article révisé par les pairs
Titre :
  • How do deaf children with and without cochlear implants manage to read sentences: The key word strategy
Auteur : Domínguez, Ana Belén A.B. ; Carrillo, María Soledad M.S. ; González-Vélez, Virginia ; Alegria Iscoa, Jesus
Informations sur la publication : Journal of deaf studies and deaf education, 21, 3, (page 280-292)
Statut de publication : Publié, 2016-07
Sujet CREF : Oto-rhino-laryngologie
Logopédie
Sciences pédagogiques et agogiques
Note : SCOPUS: ar.j
Langue :
  • Anglais
Identificateurs : urn:issn:1081-4159 
info:doi/10.1093/deafed/enw026