Visual statistical learning in children: How implicit?

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Référence Second Seminar on Implicit Learning (June 2013: Bergen, Norway)
Publication Non publié, 2013

Communication à un colloque

Titre:	Visual statistical learning in children: How implicit?
Auteur:	Bertels, Julie; Gaillard, Vinciane; Boursain, Emeline; Destrebecqz, Arnaud
Informations sur la publication:	Second Seminar on Implicit Learning (June 2013: Bergen, Norway)
Statut de publication:	Non publié, 2013
Sujet CREF:	Psychologie du développement cognitif
Langue:	Français

Visual statistical learning in infancy: Discrimination of fine‐grained regularities depends on early test trials
par Bertels, Julie , San Anton, Estibaliz , Boursain, Emeline , Bulf, Hermann , Destrebecqz, Arnaud
Publication 2022-03-03
Impact of very premature birth on visual statistical learning abilities in infancy
par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Capparini, Chiara , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
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Infants’ visual statistical learning abilities benefit from early exposure to the environment
par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2023-11
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par Bertels, Julie , De Heering, Adélaïde , Bourguignon, Mathieu , Cleeremans, Axel , Destrebecqz, Arnaud
Publication 2023-06-01
Infant’s visual statistical learning abilities benefit from early exposure to the environment
par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2023-08

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