Article révisé par les pairs
Titre:
  • Into the looking glass: Literacy acquisition and mirror invariance in preschool and first-grade children
Auteur:Fernandes, Tania; Leite, Isabel; Kolinsky, Régine
Informations sur la publication:Child development, 87, 6, page (2008-2025)
Statut de publication:Publié, 2016
Sujet CREF:Neurosciences cognitives
Note générale:FLWIN
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:issn:0009-3920
info:doi/10.1111/cdev.12550