Article révisé par les pairs
Titre:
  • Is there a relationship between speech identification in noise and categorical perception in children with dyslexia?
Auteur:Calcus, Axelle; Lorenzi, Christian; Collet, Gregory; Colin, Cécile; Kolinsky, Régine
Informations sur la publication:Journal of speech, language, and hearing research, 59, 4, page (835-852)
Statut de publication:Publié, 2016
Sujet CREF:Psycholinguistique
Psychologie cognitive
Neurosciences cognitives
Note générale:SCOPUS: ar.j
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:issn:1092-4388
info:doi/10.1044/2016_JSLHR-H-15-0076
info:scp/84984655343