Article révisé par les pairs
Titre :
  • Devenir des nouveau-nes "a risque": troubles cognitifs, troubles instrumentaux, difficultes d'apprentissage scolaire et troubles du comportement.
Auteur : Christiaens, Florence ; Vanden Eynde, Sophie
Informations sur la publication : Revue médicale de Bruxelles, 20, 3, (page A173-174)
Statut de publication : Publié, 1999-06
Sujet CREF : Sciences bio-médicales et agricoles
Note : SCOPUS: ar.j
Langue :
  • Français
Identificateurs : urn:issn:0035-3639 
info:pmid/10429546