par Van Nieuwenhoven, Catherine;Roland, Nicolas
Référence Formation et profession, 23, 3, page (210-217)
Publication Publié, 2015-11-30
Article révisé par les pairs
Résumé : Cette contribution dresse un état des lieux de la formation pratique des enseignants de l’enseignement fondamental et secondaire en Belgique et, plus particulièrement, en Fédération Wallonie-Bruxelles. Nous décrivons les modalités organisationnelles et pédagogiques du développement des savoir-faire dans les hautes écoles, formant les enseignants du fondamental et du secondaire inférieur, ainsi que dans les universités, formant les enseignants du secondaire supérieur.