par Sylla, Ndella
Référence Canadian journal of science, mathematics and technology education, 14, 3, page (284-298)
Publication Publié, 2014
Article révisé par les pairs
Titre:
  • Collaboration entre enseignants et chercheurs en enseignement des sciencesCollaborer et apprendre à partir de sa pratique pour construire savoirs et compétences professionnelle
Auteur:Sylla, Ndella
Informations sur la publication:Canadian journal of science, mathematics and technology education, 14, 3, page (284-298)
Statut de publication:Publié, 2014
Sujet CREF:Sciences humaines
Mots-clés:Science, mathematics, technology education
Note générale:SCOPUS: ar.j
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:issn:1492-6156
info:doi/10.1080/14926156.2014.935525
info:scp/84937572114