Analyse des stratégies volitionnelles dans la réalisation de tâches académiques : synthèse, réalisation d'exercices, mémorisation. De la recherche au soutien spécifique

Référence Réseau international de recherche en éducation et formation (XIV: Octobre 2015: Montréal)
Publication Non publié, 2015

Communication à un colloque

Titre:	Analyse des stratégies volitionnelles dans la réalisation de tâches académiques : synthèse, réalisation d'exercices, mémorisation. De la recherche au soutien spécifique
Auteur:	Poncin, Chantal P.C.; Houart, Mireille H.M.; Baillet, Dorothée; Lanotte, Anne-France L. A-F.; Slosse, Pauline
Informations sur la publication:	Réseau international de recherche en éducation et formation (XIV: Octobre 2015: Montréal)
Statut de publication:	Non publié, 2015
Sujet CREF:	Sciences pédagogiques et agogiques
	Pédagogie
Langue:	Français

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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