La lectura en los alumnos sordos: Aportación del implante coclear

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Référence Infancia y aprendizaje, 35, 3, page (327-341)
Publication Publié, 2012

Article révisé par les pairs

Titre:	La lectura en los alumnos sordos: Aportación del implante coclear
Auteur:	Domínguez, Ana Belén; Pérez, Isabel; Alegria Iscoa, Jesus
Informations sur la publication:	Infancia y aprendizaje, 35, 3, page (327-341)
Statut de publication:	Publié, 2012
Sujet CREF:	Psychologie du développement normal et pathologique
	Sciences pédagogiques et agogiques
Mots-clés:	Cochlear implant
	Deaf
	Early implantation
	Metaphonological abilities
	Reading
	Reading strategy
Note générale:	SCOPUS: ar.j
Langue:	Espagnol
Identificateurs:	urn:issn:0210-3702
	info:doi/10.1174/021037012802238993
	info:scp/84871447048

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