par Pollet, Marie-Christine
Référence Quelles approches pour les écrits universitaires en FLE ? (9 janvier 2015: Paris, Université de Chicago à Paris et Université de Paris-Ouest)
Publication Non publié, 2015-01-09
Communication à un colloque
Titre:
  • Propositions pour un apprentissage progressif et contextualisé de l'écrit scientifique
Auteur:Pollet, Marie-Christine
Informations sur la publication:Quelles approches pour les écrits universitaires en FLE ? (9 janvier 2015: Paris, Université de Chicago à Paris et Université de Paris-Ouest)
Statut de publication:Non publié, 2015-01-09
Sujet CREF:Linguistique appliquée
Langue:N/A