Titre :
  • Influence d'enjeux identitaires liés aux croyances religieuses ou aux conceptions du vivre-ensemble sur les types de rapports au savoir scientifique promus par des programmes scolaires en France, Grèce et en Belgique francophone
Auteur : Wolfs, Jose-Luis ; Delhaye, Coralie
Statut de publication : Publié, 2013
Sujet CREF : Pédagogie
Informations sur la publication :
  • , Entre pratiques enseignantes et apprentissages: la question de la "circulation" du rapport au(x) savoir(s), (septembre 2013: Genève, Suisse)
Mots-clés : croyances religieuses
Langue :
  • Français