Article révisé par les pairs
Titre:
  • Implicit learning is better at subjectively defined non-optimal time of day.
Auteur:Delpouve, Julie; Schmitz, Rémy; Peigneux, Philippe
Informations sur la publication:Cortex, 58C, page (18-22)
Statut de publication:Publié, 2014-05
Sujet CREF:Neurosciences cognitives
Neuropsychologie
Psychologie cognitive
Note générale:JOURNAL ARTICLE
SCOPUS: ar.j
Langue:Autre
Identificateurs:urn:issn:0010-9452
info:doi/10.1016/j.cortex.2014.05.006
info:pii/S0010-9452(14)00161-0
info:scp/84902675101
info:pmid/24954854