par Jaspers, Jürgen
Référence Language Policy, 14, 2, page (109-129)
Publication Publié, 2015
Article révisé par les pairs
Titre:
  • Modelling linguistic diversity at school: The excluding impact of inclusive multilingualism
Auteur:Jaspers, Jürgen
Informations sur la publication:Language Policy, 14, 2, page (109-129)
Statut de publication:Publié, 2015
Sujet CREF:Sociolinguistique
Mots-clés:Brussels
Classroom interaction
Dutch-medium schools
Metapragmatic regimentation
Multilingualism
Socialization
Note générale:SCOPUS: ar.j
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:issn:1568-4555
info:doi/10.1007/s10993-014-9332-0
info:scp/84939965200