par Roland, Nicolas
Référence Génération Y, réseaux (anti) sociaux et enseignement ? Entre fascination et rejet, Actes du Colloque du Pôle universitaire européen de Bruxelles-Wallonie, page (163-172)
Publication Publié, 2013-02-28
Publication dans des actes
Titre:
  • Les réseaux sociaux comme pierre angulaire de l’environnement personnel d’apprentissage
Auteur:Roland, Nicolas
Informations sur la publication:Génération Y, réseaux (anti) sociaux et enseignement ? Entre fascination et rejet, Actes du Colloque du Pôle universitaire européen de Bruxelles-Wallonie, page (163-172)
Statut de publication:Publié, 2013-02-28
Sujet CREF:Systèmes sociaux
Technologie de l'éducation
Enseignement assisté par ordinateur
Machines didactiques et audiovisuelles
Langue:N/A