Does learning to read contribute to the development of working memory ?

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Référence ESCOP (29 august - 1st September, 2013: Budapest, Hungary)
Publication Non publié, 2013-08-31

Poster de conférence

Fichier(s) déposé(s) par l'encodeur

Speech-derived haptic stimulation enhances speech recognition in a multi-talker background
par Rautu, Ioana-Sabina , De Tiege, Xavier , Jousmäki, Veikko , Bourguignon, Mathieu , Bertels, Julie
Publication 2023-12-01
Literacy in a post-truth world
par Kolinsky, Régine , Arnal Bacalao, Camila , Bouali, Habiba , Justino, Julia , Tossonian, Méghane , Rautu, Ioana-Sabina , Morais, Jose , Pantazi, Myrto , Klein, Olivier
Publication 2023-02-01
Source evaluation: components and impacts
par Bouali, Habiba , Kolinsky, Régine
Publication 2023-01-01
Eye movements during reading in beginning and skilled readers: Impact of reading level or physiological maturation?
par Justino, Julia , Kolinsky, Régine
Publication 2023-01-01
Phonological and orthographic processing in basic literacy adults and dyslexic children
par Kolinsky, Régine , Tossonian, Méghane
Publication 2022-12-01

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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