par Jouquan, Jean;Romanus, Catherine ;Vierset, V.;Jaffrelot, Morgan;Parent, Florence
Editeur scientifique Parent, Florence ;Jouquan, Jean
Référence Penser la formation des professionnels de santé, Une perspective intégrative, De Boeck, Bruxelles, page (245-283)
Publication Publié, 2013
Partie d'ouvrage collectif
Titre:
  • Promouvoir les pédagogies actives comme soutien à la pratique réflexive et à l’apprentissage en profondeur
Auteur:Jouquan, Jean; Romanus, Catherine; Vierset, V.; Jaffrelot, Morgan; Parent, Florence
Editeur scientifique:Parent, Florence; Jouquan, Jean
Informations sur la publication:Penser la formation des professionnels de santé, Une perspective intégrative, De Boeck, Bruxelles, page (245-283)
Statut de publication:Publié, 2013
Sujet CREF:Santé publique
Langue:N/A