Titre :
  • Learning without awareness: Effects of RSI variation and sequence structure in a serial reaction time task
Auteur : Schmidt, Nicolas ; Cleeremans, Axel
Statut de publication : Non publié, 2003
Sujet CREF : Fondements des sciences cognitives
Etude de la conscience
Modélisation des processus cognitifs
Psychologie cognitive
Neurosciences cognitives
Informations sur la conférence :
  • Proceedings of the Annual Meeting of the Belgian Psychological Society
Note : 73
Langue :
  • Anglais