Titre:
  • Implicit Learning and Consciousness: An empirical, philosophical and computational consensus in the making
Auteur:French, Robert; Cleeremans, Axel
Informations sur la publication:Psychology Press, Hove
Statut de publication:Publié, 2002
Sujet CREF:Fondements des sciences cognitives
Modélisation des processus cognitifs
Etude de la conscience
Psychologie cognitive
Neurosciences cognitives
Langue:Anglais
Identificateurs:info:ulb-repo/set/1#14306